Если подросток не слушается?

[Разведчик]

а потом чего? типа, - я поглядела.... так ты гадёныш, а он мол, - чоты за моей спиной в мою личную жизнь вмешиваешься? и будет прав.

[Гадкая Крыса]

а если ты дневник виртуальный хакнешь-это типа ты не подгладела а добыла инфу?

[Разведчик]

не, мож он меня уважать начнёт, типа мама-хакер. не?
вчера Толстому мол, ты ему деньги даёшь? он типа, не, грит, ну всё мать, ждём ментов, они придут и расскажут откуда у нашего орла деньги. это грит, нормально.

[Гадкая Крыса]

не. Ты вторглась на его личную территорию,причём втихаря.Пойти в школу можно всем,это кагбэ нормально-иногда интересоваться у преподов дитёнскими успехами. А вот пароли ломать-это наглость, несусветная.

[Гадкая Крыса]

уважение должно быть взаимным.

[Разведчик]

не, я не могу в школу, он считает что это позорит его, типа роняет в глазах учителей и коллег. этого он мне не простит точно.

[Гадкая Крыса]

лучше ничего не делать,если не знаешь точно, что именно сделать нужно.

[снежная]

по поводу спорта-ему скучно стало, Разведка. он многого достиг,стимула нет на бОльшее. тут надо с тренером поговорить, мне кажется.
по повод учебы-я четко объяснила, что это его работа! результат моей работы-з/п, резульат его работы-оценки. пока сам себя не обеспечивает-будь дорб пахать ответственно. ну и помогла девушка-репетитор по английскому симпатичная:))сам подтянулся во всех остальных предметах, глядя на нее. а сейчас не остановить, так нравится учиться уже и без нее

[Гадкая Крыса]

ну как вам всем втолковать, что оценки-это ВООБЩЕ НИ РАЗУ НЕ РЕЗУЛЬТАТ. Это мой личный, субъективный,учительский, взгляд на текущее положение вещей по текущей теме, относительно ОСТАЛЬНЫХ учеников и моего сегодняшнего настроения.Чморить за оценки-это не просто тупо,это ВРЕДНО. Для результата вредно.

[снежная]

ГК, моему сыну-это именно результат его усердия!! потому что он умный и ленивый. если хоть раз прочел-получит 4,если внимательно прочел, то 5 если у него 3, то он явно он даже не открыл учебник а усердие всегда пойдет на пользу в любом деле в будущем.
учеба- это формирование привычки работать! так что пусть учат уроки и получают отметки за свое усердие и ответсвтвенность.
хотя мой папа был троешник голимый и активист-общественник, а стал большим боссом ну и время было другим, вообще-то..

[Гадкая Крыса]

время всегда одно и тоже. Ладно, чё я парюсь, добивайтесь своих оценок, сразу это отразится и на послушании и на жизни вцелом

[снежная]

ГК, а что с точки зрения учителя-результат?

[Гадкая Крыса]

вообще-то олимпиады, бюджетные поступления в вышки. Это если как положено. Если как попало-средний уровень оценок по параллели. Но РОДИТЕЛЮ нужно что? Средние оценки по школе? Да ну,хватит тех, которые для этого делают всё и даже больше.Гоняют детей за каждую шестёрку-семёрку. Родителям нужен деть, который интересуется чем-то, пригодным для будущей профессии.Главное интерес, а знания можно наверстать,дети на самом деле как губки, способны быстро впитать многое, в отличие от нас, тормозов.

[снежная]

ГК, у нас есть такая тупость, как ЕГЭ. там нужны именно баллы. детей натаскивают на заполнение этих бланков, начиная с 7 класса!! на нормальных экзаменах ребенок мог и с 3 в школе поступить на бюджет, при этой же системе-фигушки! так что оценки сейчас = результат.
у вас есть такой выпусконй экзамен или при поступлении обычные экзамены по билетам?

[Разведчик]

ну как вам всем втолковать, что оценки-это ВООБЩЕ НИ РАЗУ НЕ РЕЗУЛЬТАТ. Это мой личный, субъективный,учительский, взгляд на текущее положение вещей по текущей теме, относительно ОСТАЛЬНЫХ учеников и моего сегодняшнего настроения.Чморить за оценки-это не просто тупо,это ВРЕДНО. Для результата вредно.

почему, объясни.

[Разведчик]

профессии бывают разные. и часть из них аморальные.

[Гадкая Крыса]

ГК, у нас есть такая тупость, как ЕГЭ.

конечно тупость. Исключается вариант "случайного" попадания в нужный билет и случайной же лояльности экзаменатора.

[Гадкая Крыса]

почему, объясни.

уже объясняла.Потому что оценки субъективны. Объективны лишь фактические знания.

[Гадкая Крыса]

а также исключаются преференции липовым медалистам, которые пишут "Озотная кислота" , вместо хим. символа.

[Разведчик]

т.е. знания есть, но оценки хреновые.

[Гадкая Крыса]

весьма часто такое случается. Толчно как и отсутствие знаний при хороших оценках

[Разведчик]

ладна, сдаюсь, нехай будет как будет, чо я его тираню... сама такая же.
мозги вроде есть, морально не уродлив сильно, здоров и СлаваБогу.

[скорпи]

Если планирует в ВУЗ на бюджет , нужен проходной бал, именно оценка.
С одними трояками, даже при наличии знаний поступить не реально.
Тогда пусть родители оплачивают контракт.
Можно забить и пустить все на самотек, выплывет или нет.
Можно таки вытолкнуть на конкретную дорогу, рассказать все нюансы и объяснить - как идти, что бы достичь нужного результата.
Но это если ребенок сам знает - чего хочет от жизни...
У нас на работе каждые три месяца приходят выпускники вузов на стажировку, из 5-10 выбирают от силы одного.
Основные требования- смекалка, умение схватывать все на лету (обучаемость) и самодисциплина. Т.е. четко делать все , что ему сказали, что ДОЛЖЕН.
Приходить - когда хочу и делать что хочу может только директор.
Все остальные в упряжке, где каждый занят СВОИМ делом.

[скорпи]

И еще Разведка..Может тебе это не понравится, но не нужно играть в "добрый/злой"- мама злая, папа хороший.
Я вот тоже своему несколько раз пыталась подобное навязать, потому что жалко деточку, у мамы рука мягче, не так больно наказывает...
Так вот если у отца за ребенка болит, он не станет никого слушать, обязательно вмешается и направит малолетнего оболтуса.
Самоустранение - не лучший метод в воспитании..Это как бы полностью забить на него.

[Гадкая Крыса]

Если планирует в ВУЗ на бюджет , нужен проходной бал, именно оценка.

оценка ЧЕГО? Школьного аттестата? Только при равенстве баллов.Зачем говорить о чём не знаешь?