Я искала мужа не похожего на отца!
Опять все за нас решают доморощенные всезнайки!
Воспитываем дочерей.
ну я думаю ни вам ни мне не стоит обсуждать подробности именно вашего отца и мужа... вам хорошо - я за вас искренне рада.скорпи писал(а):Чего не хватает, то и ищем...
И одного и другого люблю и уважаю и понимаю. Они друг друга очень дополняют.
А вот женщину понять - невозможно!
да и из каждого правила бывают исключения...
понять женщину, как любого человека, возможно.
но! отец закладывается как стереотип поведения мужчины.
и однозначно влияет на выбор партнера в дальнейшем.
может в +, может в -.
и не учитывать этот момент я считаю неосмотрительным
эмм., вы не очень понимаете.скорпи писал(а):Ну тогда с таким же успехом можно сказать, что мужчина ищет в жене черты своей матери..
В моей ситуации - это тоже не верно.
Так что данная формула опять не сработала..
Все очень индивидуально!
не черты. точнее не только черты.
а иногда и вообще не черты.
иногда это внешность, иногда нормы поведения, социальные нормы, поведение в доме, тактильное поведение, голос, характер, мышление, там много всего может быть....
Ну, ерунда не ерунда, а классиков почитать можно по этому вопросу.
Модели поведения полов в семье усваиваются в раннем детстве. Папа для девочки важен как образец мужчины и как основное "средство" формирования ее женской самооценки. Если папы нет, девочке трудно в семейной жизни, это, кстати, одна из причин нынешнего взаимного непонимания в семьях, факт.
А у девочки, у которой папа был, есть три пути (это по Эрику Берну, но почему бы ему в данном случае не поверить).
1. искать мужчину, во многом похожего на папу (с папой было все благополучно и радостно) - т.е. воплощать Сценарий
2. искать полную противоположность папе (с папой было все непросто; антипода папе находят редко, а бывает - думают, что вышли за антипода, потом пара лет прошла - ба, да это ж батя вылитый, блин!
) - т.е. воплощать Антисценарий
3. быть взрослой умной девочкой и, осознав погрешности родительского сценария и пагубность метания в крайности (антисценарий) - установить для себя СВОЙ желанный лейтмотив - то есть выбрать мужа, у которого папиных недостатков не будет, а достоинства можно оставить. И будут они дополнять друг друга. Как вот у Скорпи.
Модели поведения полов в семье усваиваются в раннем детстве. Папа для девочки важен как образец мужчины и как основное "средство" формирования ее женской самооценки. Если папы нет, девочке трудно в семейной жизни, это, кстати, одна из причин нынешнего взаимного непонимания в семьях, факт.
А у девочки, у которой папа был, есть три пути (это по Эрику Берну, но почему бы ему в данном случае не поверить).
1. искать мужчину, во многом похожего на папу (с папой было все благополучно и радостно) - т.е. воплощать Сценарий
2. искать полную противоположность папе (с папой было все непросто; антипода папе находят редко, а бывает - думают, что вышли за антипода, потом пара лет прошла - ба, да это ж батя вылитый, блин!
) - т.е. воплощать Антисценарий3. быть взрослой умной девочкой и, осознав погрешности родительского сценария и пагубность метания в крайности (антисценарий) - установить для себя СВОЙ желанный лейтмотив
- то есть выбрать мужа, у которого папиных недостатков не будет, а достоинства можно оставить. И будут они дополнять друг друга. Как вот у Скорпи.если девочка без отца росла, то берет себе этот образец или в виде того мужчины, который был другом семьи, например, и у нее были с ним хорошие отношения, или такие девочи с радостью начнают искать себе кумиров и становятся теми самыми фанатками, которые доходят до неадеквата...Cindy писал(а): а если девочка без отца роса-с кого она пример брать будет?
а если с отчимом росла?
а если с отчимом - то принцип такой же, как с отцом. зависит все от их отношений...
Этот сценарий и пришёл на ум по поводу Вас, Скорпи. Но потом, вспомнил про пельмени.... Вы не подчиняетесь общим правилам и законам. Вы - уникальная!Гаянэ писал(а):2. искать полную противоположность папе (с папой было все непросто; антипода папе находят редко, а бывает - думают, что вышли за антипода, потом пара лет прошла - ба, да это ж батя вылитый, блин!
Классик Бёрн недосмотрел. У него должен был быть ещё один пункт (четвёртый путь):Гаянэ писал(а):Ну, ерунда не ерунда, а классиков почитать можно по этому вопросу.
А у девочки, у которой папа был, есть три пути (это по Эрику Берну, но почему бы ему в данном случае не поверить).
1. искать мужчину, во многом похожего на папу (с папой было все благополучно и радостно) - т.е. воплощать Сценарий
2. искать полную противоположность папе (с папой было все непросто; антипода папе находят редко, а бывает - думают, что вышли за антипода, потом пара лет прошла - ба, да это ж батя вылитый, блин!
3. быть взрослой умной девочкой и, осознав погрешности родительского сценария и пагубность метания в крайности (антисценарий) - установить для себя СВОЙ желанный лейтмотив
4. Скорпи.
Салют!
Дочке год и 9 мес. Хочу приучить её ходить на горшок. По возрасту вроде как уже пора. Она какбэ садится иногда на горшок, сидит на нём некоторое время - но вхолостую, словно играя. Подчас, спустя 5-10 минут после посиделок испражняется в трусы или на пол... Причём в последнее время (после осуждающих нравоучений) норовит куда-нибудь спрятаться - под стол или в угол, после чего подходит к родителям и сообщает - "кака" мол, в штанах, надо помыть. Охотно принимает участие в ликвидации последствий "аварии" - приносит тряпку, затирает, или снимает мокрое бельё, и несёт его в ванную... Также повадилась втихаря снимать памперс ночью, приходится одевать поверх штанишки с помочями, но и те научилась расстёгивать. Словом, очень шкодный ребёнок. Намеренно делает "каку" (в прямом и переносном), прекрасно понимая что это нехорошо. Такое впечатление, что напрочь отсутствует логическая связь между поступком и его последствиями.
Как же всё-таки приучить ребёнка проситься на горшок до а не после...
Дочке год и 9 мес. Хочу приучить её ходить на горшок. По возрасту вроде как уже пора. Она какбэ садится иногда на горшок, сидит на нём некоторое время - но вхолостую, словно играя. Подчас, спустя 5-10 минут после посиделок испражняется в трусы или на пол... Причём в последнее время (после осуждающих нравоучений) норовит куда-нибудь спрятаться - под стол или в угол, после чего подходит к родителям и сообщает - "кака" мол, в штанах, надо помыть. Охотно принимает участие в ликвидации последствий "аварии" - приносит тряпку, затирает, или снимает мокрое бельё, и несёт его в ванную... Также повадилась втихаря снимать памперс ночью, приходится одевать поверх штанишки с помочями, но и те научилась расстёгивать. Словом, очень шкодный ребёнок. Намеренно делает "каку" (в прямом и переносном), прекрасно понимая что это нехорошо. Такое впечатление, что напрочь отсутствует логическая связь между поступком и его последствиями.
Как же всё-таки приучить ребёнка проситься на горшок до а не после...
Кто сейчас на конференции
Сейчас этот форум просматривают: нет зарегистрированных пользователей и 1 гость