Саммерхилл - территория свободы

[Ириска]

А.Нил, Саммерхилл - территория свободы

http://www.koob.ru/neill/summerhill

Это рассказ об одной современной школе, которая так и называется — Саммерхилл. Школа была основана в 1921 г. Она расположена в городке Лейстон в Саффолке, приблизительно в ста милях от Лондона.
...
Школу с таким порядком газеты называют школой «делай-что-хочешь»; журналисты считают, что у нас тут сборище примитивных дикарей, не признающих никаких правил и не умеющих себя вести. Поэтому мне придется рассказать о Саммерхилле настолько честно, насколько я вообще могу это сделать.
...
Очевидно, что школа, которая заставляет детей, активных по своей природе, все время сидеть за партами, изучая по большей части бесполезные предметы, — это плохая школа. Она хороша лишь для тех, кто верит именно в такую школу, для людей, которые лишены творческой жилки, стремящихся и детей привести не к творчеству, а к послушанию, к полному соответствию цивилизации, где единственный критерий успеха — деньги.
Саммерхилл начинался как экспериментальная школа. Теперь это скорее показательная школа, а показывает она, что свобода делает свое дело. Когда мы с моей первой женой создавали эту школу, у нас была одна ведущая идея: школа должна подходить детям, а не наоборот — дети школе.
Я много лет преподавал в обычных школах. Я хорошо знал другой способ организации школьной жизни и понимал, что он никуда не годится. Не годится потому, что он основывается на представлениях взрослых о том, каким ребенок должен быть и как учиться. Этот другой способ ведет отсчет своего существования с тех времен, когда психология как наука была еще неизвестна.
Так вот, мы взялись создать школу, в которой детям предоставлялась бы свобода быть самими собой. Для этого мы должны были отказаться от всякой дисциплины, всякого управления, всякого внушения, всяких моральных поучений, всякого религиозного наставления. Нас называли храбрецами, но это вовсе не требовало храбрости. Все, что требовалось, — это вера: в ребенка, в то, что он по природе своей существо доброе, а не злое. Более чем за 40 лет вера в добрую природу ребенка ни разу не поколебалась и, скорее, превратилась в окончательную уверенность.

[Zol51]

Педология продемонстрировала свою несостоятельность, дай Бог памяти, как бы ещё не в начале прошлого века...
Но вот нашлись те, кто в свете либерал-демокрадических ценостей нашёл способ делать на этом деньги.

[Ириска]

Зол, я тебя не поняла. Какие деньги?
Часть финансирования - от родителей, часть - меценатство.
Естественно, преподаватели получают з.плату - нужно же им есть?

Гораздо проще заработать, открыв стандартную частную школу.
Но ключевая идея Саммерхилла: "Главное, что нужно развенчать миф, что для ребенка(человека) очень важно освоить некую программу, некий минимум, чтобы быть счастливым в жизни"

[Zol51]

...вот именно, что "преподавателям", которые ничего не умеют/не хотят/желают опробовать вумные идеи за чужой счёт "нужно есть".
В обществе с уклоном на "гуманизьм" эта "оригинальная" и "свежая" идея найдёт своего лоха...
Если Вы внимательно присмотритесь к "идее", то она сводится к "свободе" быть обезьяной. Нетрудно догадаться, какую "программу" усвоят те, кто не получил базовых морально-этических установок и у кого отсутствуют элементарные навыки к обучению. Такие идеи "не принуждать" зело востребованы у безмозглых бабёнок и либерал-пидерастов всех мастей.

p.s. Рекомендую Вам поинтересоваться практическим приложением этой теории в прошлом веке в массовом порядке. Показательно...

[Гадкая Крыса]

Ириска,а где можно глянуть результаты такой методики?

[Ириска]

На их сайте http://www.summerhillschool.co.uk

[Ириска]

Zol51, я не знаю, есть ли у вас дети.
Если есть- скажите, они учатся в общеобразовательной школе?
Можете назвать навскидку преимущества государственной системы образования перед домашним или свободным обучением?

[Гадкая Крыса]

На их сайте http://www.summerhillschool.co.uk

ничерта не понимаю по английски.
Ириска,де-то я не врубаюсь.В школе этой учат быть счастливыми?Чего эти выпускники потом по жизни делают?Куда поступают?Кем становятся?

[Zol51]

... голая красивая рекламная картинка.
Как реклама пива "Сокол".
И столь же информативная.

[Гадкая Крыса]

не,ну раз есть методика-должны быть отзывы по ней.Вроде как.Имена успешных выпускников-докторов наук или там ещё кого...

[Zol51]

Можете назвать навскидку преимущества государственной системы образования

Современной? Рассеянской?
Однозначно не могу - она семимильными шагами движется к столь понравившейся Вам картинке.

перед домашним или свободным обучением?

Вы, простите, думать умеете?
Для начала сформулируйте критерии обозванного Вами.
А то в семье алкашей вполне может быть и "свободное", и "домашнее" "образование"...

[Ириска]

Процент поступлений в "престижные" вузы у них незначительный.
Дети выбирают разные специальности. В Европпе и в Америке вообще-то принято обучаться (доучиваться) в процессе работы, а не "до".
Один мальчик - оператор в Голливуде, кто-то выбрал медицину, художник, девочка-модельер. Я уже плохо помню, ты почитай книгу.

Да, их учат быть счастливыми - если уж родители не могут этому научить. Их учат не участвовать в гонке "самый крутой вуз - самая быстрая карьера" а жить и получать удовольствие от себя, от того, чем занимаешься.

[Ириска]

не,ну раз есть методика-должны быть отзывы по ней.Вроде как.Имена успешных выпускников-докторов наук или там ещё кого...

Крыса, степень д.н. делает человека счастливым?

[Ириска]

Zol51, мне не нравится разговор, в котором фигурируют аргументы "а вы думать умеете" ?
Нет, не умею. Закончим на этом.

[Zol51]

Уважаемая Ириска, Вы бы чушь не пороли, а?
Советскую систему сами иносранцы считали гораздо более предпочтительной и хорошей.
Про "доучивание" - так это не "в процессе работы", а по причине банального тупика в виде должности закручивателя коровьих хвостов - при том, что возможности к обучению с возрастом уменьшаются.
Показательны Ваши ссылки на "модельеров" и "операторов" - то есть "творческие люди" с отсутствием достойной квалификации; дохтур наверняка тоже психолух...

Давайте я Вам подскажу: самые счастливые на свете люди - это дауны. Когда даунизм делают целью...

p.s. Вы бы для начала определились с понятием счастья, что ли...

p.p.s. А хрен ли Вы тут сопли развели, если даже думать не умеете?

[Гадкая Крыса]

Ирисочка,таки да.Таки делает.Я видела академика старого,трухлявого.Так вот он когда о своих Т-киллерах и Т-супрессорах говорил-прям оживал ,глаза блестели,как у пацана.
Но я не о том.А быть счастливым вообще можно научить?Есть способы?Я не ехидничаю-я спрашиваю,мне интересно,я вообще любопытная как крыса.

[Ириска]

Да если бы и ехидничала - ты очень обоятельная Крыса, тебе все можно.
Да, научить быть счастливым можно. Но только в том случае, если человек хочет научиться. И еще - быть счастливым, это большая ответственность, это идти против стереотипов, навязанных обществом.
Если тебе действительно интересно - поговори как нибудь с Naqoyqatsi - он объяснит, если захочет.
У меня "упрощенный" рецепт счастья - счастье в мелочах. Не "завтра, когда произойдет какое-то событие", а прямо сейчас, когда я трескаю арбуз. Следовательно, я счастливый человек.

[Гадкая Крыса]

ой,тут можно полночи спорить.Naqoyqatsi ...Он не станет говорить.а я не стану навязываться.Рецепты своего локального счастья можно раздавать и забесплатно,не корысти ради,удовольствия для.А тут-за деньги.Да и "школа" в моём понимании-это место где учат основам наук,а не каким-то неопределённым абстракциям.

[Ириска]

А тут-за деньги.Да и "школа" в моём понимании-это место где учат основам наук,а не каким-то неопределённым абстракциям.

Не забывай, что в Англии образование платное. Большинство детей учатся в частных школах. Так что, что там - что тут за деньги.
Второе - в Саммерхилл приходят дети, которые не могли обучаться в других частных или гос.школах - им ставили диагнозы социопатия, умственная отсталость, и прочее. А оказалось - нормальные такие дети.

У меня такой вопрос - а вы с Золом ссылку на книгу открывали?

[Гадкая Крыса]

открывали,говорю тебе-не знаю я англицкого.

[Ириска]

Не, я не про сайт. Я про ссылку на книгу.

[Гадкая Крыса]

не открывается чего-то.Ошибку выдаёт.Завтра попробую

[Zol51]

в Саммерхилл приходят дети, которые не могли обучаться в других частных или гос.школах - им ставили диагнозы социопатия, умственная отсталость, и прочее. А оказалось - нормальные такие дети.

...то есть дети с "отклонениями".
Ну так и у нас дебилов не насилуют образованием
Рекомендую Вам ознакомиться с материалами по педологии, инкарнацию которой Вы представили как "новость".

[Ириска]

Зол, вы не ответили ни на один из моих вопросов. Вы это заметили?

По теме - так уж получилось, что меня исключили из 10-го класса за антисоциальное поведение + неуспеваемость. Т.е. я была с отклонениями по вашему определению. При этом меня именно насиловали - нужно было быть как все.

То, что мне совершенно случайно повезло и что снова проснулась тяга к знаниям - не моя заслуга, а заслуга случайных людей - преподователей "от бога". Но иногда мне становится грустно, когда я преставляю, скольким таким "с отклонениями" не повезло встретить своих Нилов.

P.S. Я изучала и педологию и педогогику. Какую конкретно мысль вы хотите до меня донести?

[Zol51]

Вам, уважаемая Ириска, жутко повезло, что Вы не попали в руки "Нилов".
Впрочем, коррекция, судя по всему, не удалась - ибо осмысливать предлагаемый материал Вы не хотите просто по той причине, что он Вам нравится.
Раз Вы изучали педологию - то не можете не понимать узости и специфичности используемого ею арсенала, практически работающего только на некоторой малой категории недоразвитых...
Ну и, естественно, Вы верите в "психологию" в руках безграмотных шаманов.

Особенно печально, что Вы, видимо, таки не понимаете, что будет происходить в социуме "не насилуемых" воспитанием детей, не ограниченных никакими рамками... зэковские порядки покажутся раем.