Раздельное обучение детей.

[Lelik]

Силовики и военные - одна хня.

Еще одна промашка.
На самом деле две большие разницы.

[Lelik]

Ладно, давайте закончим с оффтопами. Тут не поленился учебник по древнему Риму взял. Так сказать, специально для ликбеза. Некоторых. Сорри, за Тацитом лезть далеко.
Древний Рим. Франк Коуэл. ISBN 5-9524-2180-6
Ща буду цитатами сыпать

[Семён Семёныч]

Такое ощущение, что Вы вообще не понял о чем речь в материале. Странно как-то даже ...

Абсолютно не понимаю, почему вы рассматриваете этот материал в контексте раздельного обучения.

Тема исследования: Особенности полового самосознания старшеклассниц и склонность к депрессии

Там исследуют, как маскулинность влияет на полоролевые качества и психологию девочек. При чем тут вообще раздельное обучение?
Это совершенно из разных опер.

[Лё]

Это где долгие столетия практиковали раздельное обучение?
Насколько мне известно, это конец 19-го, начало 20-го века. Про долгие столетия никакой информации нет.

шутите или реально не знаете? Тетки когда учиться то начали толком? с какого времени, не в курсе, не? до этого домашнее обучение (если родители потянут) или вообще никакого (крестьяне так вообще неграмотные были) это в россии. тетка в англии в могла ну к примеру в 1300 году учиться в кембридже? там часть колледжей только для теток, а часть вообще теток стала принимать только с 1988 года (понятно на какой волне, ага)

[Семён Семёныч]

А я бы непрочь на завтра перенести. Ща самое время пострелять монстров полчасика, помыться и в койку. У меня уже начало первого :D

[Семён Семёныч]

шутите или реально не знаете? Тетки когда учиться то начали толком? с какого времени, не в курсе, не? до этого домашнее обучение (если родители потянут) или вообще никакого (крестьяне так вообще неграмотные были) это в россии. тетка в англии в могла ну к примеру в 1300 году учиться в кембридже? там часть колледжей только для теток, а часть вообще теток стала принимать только с 1988 года (понятно на какой волне, ага)

Это вы Lelik-у расскажите. Он говорит, что со времен Древней Греции учатся. Вон, даже не поленился за первоисточником слазить.

Ща я погляжу, как вы будете друг друга мутузить. Файт! :D

[Lelik]

1. "... Известно, что Ромул, котороый перположительно составил закон, по которому римляне должны были сохранить при себе всех сыновей, хотя им не нужно было о них забоотиться больше, чем о старшей из своих дочерей".
2. "Римская традиция требовала, чтобы родители обучали всех своих детей, которых они решили воспитать [сиречь не умертвить до достижения ими 3-х летнего возраста] и выпустить в мир".
3. "Перед закатом республики во II и I вв. до н.э. многие римские мальчики и девочки должны были привыкать к такой вот рутине школьной жизни, которая продолжалась с незначительными изменениями ..."

[Семён Семёныч]

Еще одна промашка.
На самом деле две большие разницы.

Вы учились в военном или академии МВД?

Я учился в военном, Дед военный. Получал второе образование гражданское.
Два лучших друга - силовики.

А на что опираетесь вы?

[Lelik]

Абсолютно не понимаю, почему вы рассматриваете этот материал в контексте раздельного обучения.

Разумеется не понимаете. Вы ж сам материал не понимаете, так откуда ж взяться пониманию почему рассматриваю :D
Причина предельно проста: обучение в смашанных классах заставляет вырабатывать в девочках мускулинные качества, а те, в свою очередь, приводят к негативным для них последствиям.

[Семён Семёныч]

У меня появилась поддержка в виде Лё. Он тоже говорит, что девок не учили :D

[Lelik]

А на что опираетесь вы?

На свой опыт.

[Лё]

Он говорит, что со времен Древней Греции учатся. Вон, даже не поленился за первоисточником слазить.

что то их в науке тогда нет, ученых, есть вариант что учили таки по-разному. т.к. и приоритеты разные. так яснее?

[Lelik]

У меня появилась поддержка в виде Лё. Он тоже говорит, что девок не учили :D

Семён Семёныч, извините, но Вы опять нихера не понимаете.
Ле говорит про прикладное обучение в России, затем отдельно про Англию, а я про принцип раздельного обучения, про Вашу ссылку на времена о древней греции и сакраментальную фразу теток-феминисток:

Женщин тогда ВООБЩЕ не учили. Просто в принципе не учили. Они посуду мыли и детей нянчили

[Лё]

У меня появилась поддержка в виде Лё. Он тоже говорит, что девок не учили :D

учили по-разному
если еще яснее.

[Lelik]

что то их в науке тогда нет, ученых, есть вариант что учили таки по-разному. т.к. и приоритеты разные. так яснее?

Разумеется. По-разному. С разными приоритетами. РАЗДЕЛЬНО :D

[Лё]

гетеры - тетки гуманитарии. смазливая, может о чем то поговорить, спеть, сплясать. :D

[Lelik]

Все. Пошел спать.
Всем спокойной ночи!

[Семён Семёныч]

На свой опыт.

Конкретизируйте плиз.

[Лё]

Я конкретизирую. Заканчивал ВМА. При всем желании, не поставили бы мне зачет, только за вытяжку и прочую армейщину.

[Семён Семёныч]

Причина предельно проста: обучение в смашанных классах заставляет вырабатывать в девочках мускулинные качества, а те, в свою очередь, приводят к негативным для них последствиям.

Их отдельно рассматривали. 3 группы ТОЛЬКО девок. Где вы там видите смешанные классы? Там написано 3 группы - 21 + 10 + 21 = 52 участницы.
Про мальчиков там есть хоть слово? Знаете почему? Потому что они не участвовали в эксперименте. Если бы участвовали, то привели бы кол-во мальчиков.

А если исследовали только девочек, то о какой смешанности речь?
Тема исследования была совершенно иная, а вы почему-то решили, что это относится к раздельному обучению.

Заметьте, что там нигде не написано, что обучение в смешанных классах заставляет вырабатывать маскулинные кач-ва. Это вы нафантазировали. Развейте мои сомнения точной цитатой.

Вы сами невнимательно читали материал. Я вам покажу суть. Вот она:

Специфика указанной ситуации требует от учащейся проявления самостоятельности в выборе дальнейшего жизненного и профессионального пути, повышенной самостоятельности, активности, решительности, уверенности и настойчивости (т.е. маскулинных качеств).

Тут русским по белому написано, что маскулинные качества вырабатываются в виду необходимости принятия решений, а не от того, что рядом мальчики. Нафантазировали вы, а на меня ярлык кинули.

[Семён Семёныч]

промеж себя называли не иначе, как "сапогами" за их чудесную понятливость и гибкость в решении поставленных задач.

Вот и я о чем. На обучение там смотрят сквозь пальцы.

[Lelik]

3 группы ТОЛЬКО девок. Где вы там видите смешанные классы? Там написано 3 группы - 21 + 10 + 21 = 52 участницы.

Йопта!
Ну нахуа рассматривать мальчиков в аспекте особенностей полового самосознания старшеклассниц??????????
Вы че, придуриваетесь или правда того??
Нахуа рассматривать собачек при исследовании кошечек????????

[Семён Семёныч]

Я конкретизирую. Заканчивал ВМА. При всем желании, не поставили бы мне зачет, только за вытяжку и прочую армейщину.

А я и не говорю, что только за вытяжку. Я говорю о том, что кач-во обучения в гражданском вузе и вву сильно отличаются.
Я учился и там и там, посему имею возможность сравнивать.

[Семён Семёныч]

Нахуа рассматривать собачек при исследовании кошечек????????

Дочитайте до того места, где пишется про источник появления маскулинных качеств.

[Lelik]

Вот и я о чем. На обучение там смотрят сквозь пальцы.

Вы про сапогов? Ну так потому и сказал, что Ваша фраза "Силовики и военные - одна хня" есть еще одно заблуждение.
Рад, что нет противоречий.