Раздельное обучение детей.
-
Семён Семёныч
- бывалый
- Сообщения: 558
- Зарегистрирован: 08.11.09 18:24
- Откуда: Оттуда
Семён Семёныч писал(а):Дочитайте до того места, где пишется про источник появления маскулинных качеств.
Среда обучения предъявляет свои требования соревновательного характера. Очевидно же.Обсуждая полученные данные, следует также учитывать актуальную ситуацию старшеклассниц, которая определяется средовыми (социальными) требованиями
Восхищен!
Все, теперь точно пошел спать.
Я понимаю, некоторым очень трудно избавиться от стереотипов. Все им кажется, что девочкам оценки только натягивают. Работу они исключительно по блату получают. И исключительно "мышки" лаборатки по сути. Кстати, лабрантки тоже нужны, к вашему сведению. И не с курсами вышивания отнюдь. И вряд ли ваши светилы мужского рода будут там работать .Их задушат собственные амбиции. КАк же, сидит хрен в штанах семи пядей обязательно во лбу (потому что в штанах), из пробирки в пробирку переливает. А ему быть ну не меньше чем директором завода.Lelik писал(а): которая выглядит в своем возрасте способной к математике, может и определят в дальнейшем в математический класс, но там она будет в лучшем случае средненькой, да и то, скорее всего, оценки натягивать будут, чтобы общие показатели не портила. А закончив себе эту школу та девочка подрастет, пошлет всю эту математику к едрене-фене, купит себе лосины и будет радостно отдаваться мачо-альфа. Или станет серенькой мышкой-лаборанткой, а может просто выйдет замуж и родит. А там два два пути: бросит ребенка ради карьеры или займется его воспитанием.
Это не стереотипы вовсе. Это обычная жизнь.Galina писал(а):Я понимаю, некоторым очень трудно избавиться от стереотипов.
С чего Вы вдруг решили, что кому-то что-то кажется? В каком конкретно месте так кажется?Galina писал(а):Все им кажется, что девочкам оценки только натягивают.
Вот тот самый Кон признает:
Ему, верно, тоже кажется?Надо понять, как уменьшить гендерную разницу. Есть ведь, условно говоря, гендерно-сенситивные предметы, где отчетливо идет перевес в сторону мальчиков или девочек. Слабое место мальчиков – это язык и литература. Слабое место девочек – технические, математические предметы.
Во-первых, смотря какую работу, а во-вторых, смотря какую должность. Вон, скажем, Наталья Касперская, разумеется, благодаря своим исключительным талантам стала председателем совета директоров компании "Лаборатория Касперского" и генеральным директором компании InfoWatch. И антивирусный продукт она же придумала. АгаGalina писал(а):Работу они исключительно по блату получают.
Сколько теток ни знаю, за редким исключеним, все они добились чего-либо в карьере либо через раздвигание ног, либо через родственные связи.
Да не, та же самая. Просто из других источников 8)Galina писал(а):А у меня другая статистика.
Кто ж скажет, что-то типа "мы с ним долго были любовниками, а потом он назначил меня своим помошником" или "я ему по утрам сексуальные удовольствия доставляла, а он потом мне зарплату повысил и начальником сделал".
Не, все про тяжелый труд больше :D . Ну так для теток секс и есть труд. Они им все меряют.
Ну таких тоже полно, эт верно. Но у них в этом отношении есть одно отличие от теток: они не используют секс в качестве достижения цели. Поэтому, в общей массе, скажем так, выдвиженцев, их все же меньше. :DGalina писал(а):И дядек я знаю предостаточно, что за счет родственных связей получали работу -)
А зачем кому-то что-то рассказывать? Все прекрасно видно. Экий вы сказочник, Лелик. Ну прям все у нас работающие женщины проститутки. Все только и делают что спят. Не хочу спорить. Это уже видимо вопрос веры. тут любые статистики и аргументы не работают.
Кстати, если женщинам преподавать только вареньеводство, у них как раз другого то способа заработать себе на хлеб не останется.
Кстати, если женщинам преподавать только вареньеводство, у них как раз другого то способа заработать себе на хлеб не останется.
Видно, конечно. Да вот беда, сбор и анализ входящей информации дается не всем одинаково. Соответственно и выводы разные.Galina писал(а):А зачем кому-то что-то рассказывать? Все прекрасно видно.
Наверное, сказанные мной словаGalina писал(а):Экий вы сказочник, Лелик. Ну прям все у нас работающие женщины проститутки. Все только и делают что спят.
прошли мимо восприятия.Во-первых, смотря какую работу, а во-вторых, смотря какую должность.
Опять приписываете мне свои фантазии? Ай-яй-яй!! Нехорошо-с
Галь,а где Лёлик писал что ВСЕGalina писал(а): Экий вы сказочник, Лелик. Ну прям все у нас работающие женщины проститутки. Все только и делают что спят..
опять старый приём
,выдать от имени оппонента свою собственную фразу и заставить за неё оправдываться другого человека)))
Галь,а где цифры вашей статистики? источники?Не хочу спорить. Это уже видимо вопрос веры. тут любые статистики и аргументы не работают.
Вы всё статистика..статистика,а что за статистика,где она?
Galina писал(а): Кстати, если женщинам преподавать только вареньеводство, у них как раз другого то способа заработать себе на хлеб не останется.
опять ваши измышления,
вы ссылки приводите,что ли, а то уже скучно от одних и тех же не честных способов ведения дискуссии с Вашей стороны.
Ну вот, бабы виноваты, что Othello пришлось 9 лет перед ними выпендриваться, вместо того, чтоб спокойно учитьсяOthello писал(а): Не то слово как хотелось бы. Если бы не это дурацкое совместное обучение, вся жизнь бы по другому сложилась бы. А так все 9 классов, приходилось выпендривоться перед млолетними бабами, поддерживая имидж нормального обычного парня, которому плевать и на учебу, и на учителей, и на родителей)
Интересно, а перед пацанами выпендриваться не надо было бы, ну там крутого какого из себя строить
А если она попадет в математический класс, будет там отличницей, будет знать математику лучше всех парней, будет участвовать в конкурсах и олимпиадах, поступит в крутой вуз и будет развивать отечественную науку.Lelik писал(а): которая выглядит в своем возрасте способной к математике, может и определят в дальнейшем в математический класс, но там она будет в лучшем случае средненькой, да и то, скорее всего, оценки натягивать будут, чтобы общие показатели не портила. А закончив себе эту школу та девочка подрастет, пошлет всю эту математику к едрене-фене, купит себе лосины и будет радостно отдаваться мачо-альфа. Или станет серенькой мышкой-лаборанткой, а может просто выйдет замуж и родит. А там два два пути: бросит ребенка ради карьеры или займется его воспитанием.
А если бы у бабушки были иайца, то она бы была дедушкой. Ну сколько можно выдумывать. ОЖП может "участвовать в конкурсах и олимпиадах, поступит в крутой вуз" но не может "развивать отечественную науку." по указанным выше причинам.holodok писал(а):А если она попадет в математический класс, будет там отличницей, будет знать математику лучше всех парней, будет участвовать в конкурсах и олимпиадах, поступит в крутой вуз и будет развивать отечественную науку.
пример, развившей можноholodok писал(а): А если она попадет в математический класс, будет там отличницей, будет знать математику лучше всех парней, будет участвовать в конкурсах и олимпиадах, поступит в крутой вуз и будет развивать отечественную науку.
пока только развал всего и вся благодаря в т.ч. "образованному" бабью
-
Семён Семёныч
- бывалый
- Сообщения: 558
- Зарегистрирован: 08.11.09 18:24
- Откуда: Оттуда
По секрету скажу, что среда (соц.) - это не только разнополый коллектив, но и... о чудо! однополый.Lelik писал(а):Обсуждая полученные данные, следует также учитывать актуальную ситуацию старшеклассниц, которая определяется средовыми (социальными) требованиями
Конечно очевидно. Там же написано об этом:Lelik писал(а):Среда обучения предъявляет свои требования соревновательного характера. Очевидно же.
Вот от этого маскулинные кач-ва развиваются, а не от соседства с мальчиками. А попытка выделиться присутствует в любых коллективах.Специфика указанной ситуации требует от учащейся проявления самостоятельности в выборе дальнейшего жизненного и профессионального пути
Вобщем, исследования девочек, о девочках и для девочек. С уклоном на конец обучения, когда становится необходимым выбор между повышенной маскулинностью и истинной ролью в полоролевой составляющей, т.е. пониженной маскулинностью.
Если уж совсем по простонародному, то "как ведут себя разные типы девочек перед стартом в большую жизнь". И всего-то. Никакого отношения к раздельному обучению статья не имеет. Посему мы вчера просто ушли от темы.
И вообще, Лёлик, вы освежите в памяти всю дискуссионную ветку, порождённую данной статьёй.
Каюсь, что вчера прочитал только статью. Если бы прочитал весь топик, то даже не обсуждал бы её настолько подробно.
Кто сейчас на конференции
Сейчас этот форум просматривают: нет зарегистрированных пользователей и 7 гостей