Раздельное обучение детей.

[Лё]

ага нафиг с девками общаться, лучше гомосятину плодить...

обычная ерунда не очень умной собеседницы. отсутствие телок в классе должно резко поднять шансы парней стать гомиками.

когда сказать нечего, но пернуть все же что то надо.

[Семён Семёныч]

до 1917 года гомосячество не являлось признаком русского этноса, при 100 % раздельном обучении, однако, с введением совместного обучения гомосячество полезло изо-всех щелей, вывод гомосячество следствие совместного обучения (логическое построение по примеру помоек 8)

А можно аргументированных примеров, пруфлинков и т.п.?

[Альпика]

думаю девочкам без мальчиков будет скучно... А так в этом что-то есть...

[Korcharot]

А можно аргументированных примеров, пруфлинков и т.п.?

примеров того, что гомосячества до 1917 года было меньше, чем ноне?
типа Дулин появился не на ЧТПЗ, а в Орловской губернии при Тургеньеве

[Korcharot]

думаю девочкам без мальчиков будет скучно... ...

проблема скуки "девочек" решается элементарно, школьное образование до 3 класса, а затем учиться по дому по хозяйству

[Мар_а]

Правильно... Правильно... Раздельное... Раздельное...

Девочек не учить... Зачем?... Они же лет в 16-18 заберутся мужу на шею и со всем выводком будут его погонять... И не слезут (даже не просите и не мечтайте), потому как "не местные мы, не грамотные и к жизни не приспособленные"...

А мальчишек в казарму.... с детства... Чтоб жизнь медом не казалась... И учиться, учиться, учиться... И не лениться, ушами не хлопать... Кто будет выводок кормить?...

Эх, хорошо... Просто замечательно... Рай на земле...

[Leks]

Не понимаю безпокойства автора сей статьи по поводу мальчиков. Образ жизни и восприятие себя мальчиков изменилось меннее чем девочек. Т.е. мальчики по большей части так и оставались мальчиками, занимались всё тем же самым. А вот что из себя представляет женский пол уже не ясно.

И кстати говоря, коментарии в этой теме тому подтверждение.

[Лё]

Мар_а, вы прежде чем кудахтать думаете об чем написано и вообще что в теме говорят?

[holodok]

Имхо - бред какой-то. За каким лысым вводить раздельное образование, нечем больше заняться или что.
Что это за бред - девочки более развитые и сильные, чем мальчики? Всегда есть кто-то умней, кто-то глупей, без разницы, мальчик или девочка. Если имеется в виду успеваемость по тем или другим предметам - так двоечники бывают обоих полов. В моем бывшем классе парни были мегаумными физиками-математиками, а я через вечер слезами заливалась, потому что задачу мозгов не хватало решить или произведение не писалось))) И вообще, человек может учиться на тройки, но зато анекдоты классно рассказывает или еще что-нибудь.
Не хотят быть слабыми тормозами на фоне умных-сильных-развитых девочек, так пусть не будут ими, в чем проблема то.
А если мальчик (или девочка) ничего не хочет, не может и не умеет, плюс легко поддается какому-то постороннему влиянию - то он (она) сам (сама) себе лопух и рано или поздно какой-нибудь коллектив может его (ее) загнобить.
И если хотят оградить пацанов от уничтожающего влияния более крутых ОЖП, то по этой логике и на всех работах надо всех разделить, а то приходит пацан на фирму - а там женщина директор) Или просто сотрудница, но умнее или успешнее чем он. И что тогда будет, душевная травма и комплексы на всю жизнь.
Короче, бред.

[Семён Семёныч]

Народ вы просто тупо не понимаете, что вас ибут. Сначала раздельное обучение, потом платное, послезавтра вообще всякое отменят. Нация вырождается, олигархи жируют, правительство куй на всех ложит, а вы кидаетесь в крайности вместе с ними. При совке было великолепная система образования. Че вам не сиделось? Накуя вводить 11 лет, потом 12, потом снова 11. Потом раздельное. Вы че пля не можете определиться? Нафига ломать то, что реально работает, если не знаете того, что предлагаете?

Это как в том анекдоте:
- Не получилось? Хм... А давайте тогда в полосочку покрасим.
- Зачем?
- Да хрен его знает, а вдруг получится.

[Korcharot]

а то приходит пацан на фирму - а там женщина директор) Или просто сотрудница, но умнее или успешнее чем он. И что тогда будет, душевная травма и комплексы на всю жизнь.
.

скорее понимание, в какие глубокие сферы познания углублялась сея рашенбабенка 8)

[Lelik]

а то приходит пацан на фирму - а там женщина директор)

Вряд ли при раздельном обучении такая ситуация будет возможна. Тут сам подход - по способностям.

[holodok]

Не, ну блатами при устройстве на работу или при поступлении в вуз у нас все массово пользуются, и мужики, и женщины. А подход "по способностям" и есть самый хороший и правильный подход.
Но раздельное обучение в чем виновато и каким оно тут боком вообще? Бывают же отдельно взятые ОЖП, которые умнее, талантливее или лучшие специалисты чем отдельно взятые ОМП. И придурков обоих полов хватает. И в школе, как и на работе, прекрасно видно, умный это человек или у него крыша хорошая)
И как это все должно выглядеть? Просто разделить, скажем, курс на две части и на разное время пары поставить? Или по разным корпусам развести, чтобы парни и девушки меньше пересекались между собой? И зачем нужна вся эта морока, если потом все равно получатся примерно одинаковые врачи, учителя, юристы-экономисты и т.д. А общаться они после пар будут.
Имхо, какая-то надуманная проблема.

[Lelik]

Не, ну блатами при устройстве на работу

Вот отчего-то думается, что именно этого "блата" будет меньше.

[Lelik]

И как это все должно выглядеть?

Также, как выглядело при раздельном обучении. Разные школы - разные здания.

[Яна]

http://www.polit.ru/lectures/2008/11/18/kon.html

[Семён Семёныч]

Также, как выглядело при раздельном обучении. Разные школы - разные здания.

Вот и получится, что к 23-ём годам пацаны будут сиськи видеть только на картинках. Навыки общения с противоположным полом должны прививаться сызмальства.

[Korcharot]

Также, как выглядело при раздельном обучении. Разные школы - разные здания.

добавлю и разные программы с разными предметами

[Korcharot]

Вот и получится, что к 23-ём годам пацаны будут сиськи видеть только на картинках. Навыки общения с противоположным полом должны прививаться сызмальства.

навыки, это немного поболее чем сисьги, да и школа место для получения знаний, а не дебилизации сисьгами, как ноне.
Ведь нонешняя дебилизация образования прямое следствие "адаптации" (упрощения) курса учебы под скудоумных. Та же угадайка (ЕГЭ) следствие этого. А.П. Никонов блестяще объяснил, отличие "учебы" ОЖП (зазубривание) от обучения ОМП (логическое и абстрактное мышление).

[holodok]

Вот отчего-то думается, что именно этого "блата" будет меньше.

Как?
Допустим, у крутого отца есть сын и дочь. Он устроит обоих и в школу, и в вуз, и на работу, без разницы, вместе они учились или отдельно.

[holodok]

добавлю и разные программы с разными предметами

Что занадто - то не здраво.
У нас очень хорошая общеобразовательная программа была. Если б только еще кто-то учил все то, что должен бы))
Не знаю, что там Никонов исследовал. А как он объясняет тотальное списывание всего со шпор (чужих конспектов, книжек), скачивание готовых рефератов из интернета, плагиат и т.д. и как следствие отсутствие знаний и умений у студентов обоих полов?
Зубрежка - это запоминание, заучивание? Так всем надо заучивать какие-то термины, помнить какие-то факты, правила и так далее.
Чувствую, что Никонов просто наезжал на ОЖП от нечего делать, типа они тупые и ничего не понимают, и мозгов у них нет)

[Семён Семёныч]

навыки, это немного поболее чем сисьги, да и школа место для получения знаний, а не дебилизации сисьгами, как ноне.
Ведь нонешняя дебилизация образования прямое следствие "адаптации" (упрощения) курса учебы под скудоумных. Та же угадайка (ЕГЭ) следствие этого. А.П. Никонов блестяще объяснил, отличие "учебы" ОЖП (зазубривание) от обучения ОМП (логическое и абстрактное мышление).

А мне вот интересно, как у нас миллионы людей учились в моё время и получали отличное образование? Это во-первых.
А во-вторых, ты не принимаешь во внимание соц. адаптацию.

Вообще-то, можно взять любого чела и учить его тупо с репетиторами, вообще отдельно от всех детей. По логике Никонова, по идее, должен получится замечательный гений на выходе. Авоткуй! Вырастет нелюдимый придурок.
Я наблюдал кучу детей, которых не отдавали в садик, а воспитывали в тепличных условиях с няней, отдельно от мира. Результат - почти всегда на выходе неприсобленное нечто.

[Семён Семёныч]

Чувствую, что Никонов просто наезжал на ОЖП от нечего делать, типа они тупые и ничего не понимают, и мозгов у них нет)

Стопудово, что он тупо подогнал факты под теорию. Причем факты брал из числа исключений и очень выборочно.

"90% умерших от рака ели огурцы" :D

[Лё]

ты не принимаешь во внимание соц. адаптацию.

а что мешает соц. адаптации, школа не колония. там ребенок только на занятиях. о каком воспитании сиськами идет речь, если и так оленей куча и при совместном обучении, не канает версия. :D

[zelen]

Семён Семёныч вы полагаете что раздельное образование серьёзно препятствует общению ?я предполагаю дифференциацию по образовательным предметам в рамках одного учреждения ну не нужны большинству девченок точные науки