Вот интересно
Одним из эволюционных механизмов обучения является механизм авторитетов
Проводили опыт с обезьянами
Изъяли из стаи обычную обезьяну
Развили ей навык добычи бананов
А потом поместили обратно в стаю
Иерархи стаи увидев, как эта обезьяна добывает бананы стали ее эксплуатировать
Принуждали ее добывать бананы для них
Затем изъяли иерарха из стаи и также развили ему навык добычи бананов
И поместили обратно
Другие обезьяны увидев как иерарх добывает бананы сами стали поступать подобным образом
Обучились на примере иерарха
То бишь авторитета
Бьется с ДСП?
Вполне
Иерарх, авторитет - доминант
У человека механизм аналогичен
Мы подражаем авторитетам и обучаемся у них
Эволюционный биологический механизм Обучения
Но это в естественных условиях среды обитания
Которая характеризуется дефицитом информации
А потребность в информации - производная инстинкта самосохранения
А вот теперь мир трансформируется стремительно
И среда обитания меняется
И в ней избыток информации
Среда стала гиперинформационной
И в результате механизм обучения к авторитетов разрушается
Наш биологический механизм
Теперь каждый эксперт по любому вопросу
А личное мнение - святая икона современности
В США проводили опрос и выяснили, что около 20% студентов считает , что все что профессор рассказывает на лекции не истина, а его личное мнение
А у тебя может быть другое мнение
И это в точных науках
Другими словами профессор говорит, что 2+2=4, а ты можешь считать что 5
Или 108
Потому что у тебя другое личное мнение
Таким образом изменение среды подрывает наш биологический механизм обучения у авторитетов
ДСП механизм начинает сбоить в мозгах, которые развивались в условиях гиперинформационной среды