Поиск источников к Научпопу

[rusp]

Проанализировав много видов, Лоренц более 50 лет назад сделал потрясающий по простоте вывод: у сильного животного бывает сильная мораль, у слабого – слабая.

очень класно, просто супер

[noev]

Интересующимся проблемой происхождения жизни:
http://elementy.ru/nauchno-populyarnaya ... che_teplee

[Shraibikus]

Ученые недавно обнаружили особый аспект взаимодействия между паразитическим видом ос и определенным типом пауков. О том, что осы могут использовать пауков в качестве живого инкубатора для своих личинок, науке было известно давно, однако недавно исследователи узнали, что осы, помимо этого, способны превращать пауков в настоящих контролируемых зомби.

Происходит это так. Самка осы откладывает яйца на брюшко паука. Как только яйцо вылупляется, личинка внедряется в нервную систему паука, питается его кровью и выпускает в кровеносную систему химические компоненты, которые в буквальном смысле превращают паука в бессознательно управляемого рабочего для строительства прочного осиного гнезда.

Модифицированный состав паутины позволяет отражать ультрафиолетовый свет (вместо того чтобы его поглощать), что, в свою очередь, повышает его эффективность в поимке добычи. Как только паук выполняет поставленные осой задачи, в качестве благодарности последняя его съедает, а затем повторяет весь процесс заново, но уже с новым пауком.
Источник

Что-то мне это напоминает... :D

[Не герой]

Индо-Пакистанский инцидент, не?

[Shraibikus]

Та не, я как-то в разрезе АБФ-тематики, а что там с этим инцидентом?

[МишаКэп]

Привет камрадам.
Возник такой вопрос: что есть аксиома в науке?
Например, что 2 прямые не пересекаются.
Получается, аксиома принимается бездоказательно, "на веру"?
Как тогда вообще вести речь о доказательность науки и чем в таком случае ученый отличается от того же верующего в божество, к примеру?

[Учитель Истории]

А как параллельные прямые могут пересечься? Ведь они параллельны на всём своём протяжении, в этом и состоит суть их параллельности.
Не случайно аксиома так близка по смыслу с постулатом, а Евклид вообще не делал особого различия между ними.
Кроме того, если "разувериться" в аксиомах, то можно потребовать доказательства любого утверждения. Вообще любого. Таким образом, та же геометрия просто перестанет существовать.
Однако аксиому можно опровергнуть путём доказательств. Например, доказать, что параллельные прямые все-таки пересекаются

[veterperemen]

Пересекутся в неэвклидовом пространстве.

[Учитель Истории]

В неэвклидовом пространстве прямые могут делать все, что им заблагорассудится. Однако геометрия прекрасно работает в евклидовом пространстве. И даже в далёкий космос летают аппараты, сконструированные с её использованием

[Children]

А в 40 мерном измерении узлом завяжутся ,, морским. Аха

[Учитель Истории]

У меня на двух руках десять пальцев, по пять на каждой. Если спросить, сколько у меня рублей в кармане, я трижды сожму и разожму пальцы. Это будет означать - тридцать.
Можно ли подвергнуть сомнению эту сумму на основании того, что у кого-то по шесть пальцев на руке, а у другого - по четыре?

[МишаКэп]

Кроме того, если "разувериться" в аксиомах, то можно потребовать доказательства любого утверждения. Вообще любого.

Спасибо, Кэп!
А я мля о чем написал?

[Учитель Истории]

Кэп, ты написал о вере. А я - о научном постулате. Вера - иррациональна. Наука - рациональна.
Ещё вопросы?

[МишаКэп]

К тебе нет, ибо ты профан.

[Учитель Истории]

Тогда не задавай в этой теме идиотских вопросов.

[Низнайка]

У меня на двух руках десять пальцев, по пять на каждой. Если спросить, сколько у меня рублей в кармане, я трижды сожму и разожму пальцы. Это будет означать - тридцать.
Можно ли подвергнуть сомнению эту сумму на основании того, что у кого-то по шесть пальцев на руке, а у другого - по четыре?

УИ, Вы таки не поверите (я если честно сам прикуел с таких передач), но в современной школе при обучении таблице умножения 3х5 не будет равняться 5х3, так что Вашу сумму, ну или произведение, могут легко подвергнуть сомнению.

[Учитель Истории]

Моему поколению, выросшему при "совке", несознательные учителя объясняли, что 3х5=15. И 5х3=15.
А как это трактует современная школа, хотелось бы спросить?

[Низнайка]

а вот так, три рубашки по пять рублей не может равняться пяти рубашка по три рубля

[Учитель Истории]

Смешно.
Однако общие траты в обоих случаях составят 15 рублей.

[МишаКэп]

Тогда не задавай в этой теме идиотских вопросов.

Схуя ли ты взял на себя право оценивать вопросы других? Пока я видел только твои идиотские ответы.

[МишаКэп]

Это риторический вопрос...

[Учитель Истории]

Схуя ли

Так ведь только кретин не видит разницы между научным познанием и верой.

[Низнайка]

УИ, тут дело немного в другом. Тут дело в собственно русском языке. Я по первости услышанного такого разгона не сразу сообразил.
Но тут именно дело в языке, в составлении собственно предложения, т.е. исходя из современных федеральных государственных образовательных стандартов должна быть единственно верная формулировка задачи, пошел в магазин и купил 3 (три) рубашки по 5 (пять) рублей, поэтому 3*5 не будет равно 5*3.
Но когда я после некоторых раздумий (ну, тормоз я малость) учителку спросил: а какая будет разница между "я купил три рубашки по пять рублей" и "я по пять рублей купил три рубашки" вот тут то и произошел взрыв ее мозга и пукана. А меня посетила мысль, что данным способом пытаются русский язык сделать деревянным как английски, немецкий и иже с ними, т.е. подогнать его к общему знаменателю к цЫвилизованным европейским языкам, что в свою очередь будет влиять на гибкость мышления нашего этноса.

[Учитель Истории]

Низнайка, так ведь можно доказать, что два больше четырёх.
Ну, два арбуза больше, чем четыре яблока, верно?

И главное, что любой хлыщ может прийти, брякнуть глупость и притом считать, что изрёк нечто глубокомысленное. Нет, чтобы перечитать тот материал, который пропустил в школе или вузе прежде, чем самого себя дураком-то выставлять

[Низнайка]

УИ, это не я придумал и не та учителка. Она реально доставала эти самые ФГОС (федеральные государственные образовательные стандартны) и Минобразовские поясниловки к ним и зачитывала эту хрень, я почему слегка и прифигел с таких передач.